Greeting,principles and goals学校長挨拶・教育理念・
教育目標

札幌北斗高校は、初代校長となる岡テヂが「岡裁縫教授所」という小さな裁縫教室を開いたのが始まりです。その後1928年「札幌岡裁縫女学校」として開校しました。当時の女学校と言えば、裕福な家柄の娘たちが通う学校が多かったのですが、本校は、様々な職種の娘達、いわば庶民の子女が通う学校でした。家柄や貧富に関係なく女性の誰もが幸せになることを願った学校として出発したのです。1999年男女共学となり、巣立った生徒は、創立以来3万人を超えています。彼・彼女らは満天にそれぞれの色を輝かせる“煌星”のように、個性を発揮し様々な分野で活躍しています。

本校の校舎前には、毎日生徒達を迎え、最後に見送る「星座像」が立っています。制作と命名は、あの札幌羊が丘展望台にあるクラーク像を作製した坂坦道氏です（1960年7月完成）。本校の校名は星座の北斗七星に由来します。北斗七星は北極星（真北）を探すための目印とされてきたものです。地上や海上で方角を失っても北斗七星を見れば正しい方角を知ることができます（ひしゃくの形をした北斗七星の先端の2つ星を5倍した所に北極星がある）。本校は日本中の人々がゼロからの出発を余儀なくさせられた終戦直後の時代に、希望と勇気を持って明るい未来の方角へ間違わずに進むことを願って1946（昭和21）年、「札幌北斗」と校名を改めました。坂坦道氏が1961（昭和36）年に当時の生徒会機関誌に寄せた文章に『…何か希（ねが）いを与えてくれるあの星座。いつもいつも澄み切った希い、そして明日もまた元気に歩いて行ける道を教えてくれるあの星座。…星座のあらわす希いを胸に正しく生活されんことを祈ります。』と書いています。きっと北斗七星からイメージを膨らませ、星座像を作ってくださったのではないかと思っています。

本校は、教育目標を「真理の探究・個性の顕現」としています。真理の探究とは「こつこつ勉強し、何が正しいことかを学びたずねること」。個性の顕現とは、「こつこつ自分の長所を伸ばし、人のために尽くすこと」です。北斗高校は、こつこつと自分の長所・能力を見出して、家庭や社会や人のためにその力を生かしていく人間になっていってほしい、人に感謝される喜びを幸せと感じていける人間になってほしいと願い、日々育てています。

現代は、気候変動による異常気象や大規模災害、AI技術の急速な変化、社会や経済の不確実性の高まり、様々な国の政治の先行きも不透明で、このような状況は将来の予測が困難な状態という意味のVUCA(ブーカ)の時代と言われています。ともすると自分中心であったり、自国の利益ばかりが先行したりする不透明だと言われる時代にあって、謙虚に学び成長した自分の力を人のために使い、社会に貢献できることを幸せと思える人にと教える札幌北斗高校の教育は、旅人にとっての北極星のように、私達の歩むべき方向を示す一筋の光明ともいえるのではないかと自負いたします。

このような時代に生きる人間として、私たちは何をしていけばいいのでしょう。平和とは何か、私たちにできることは何か、正解の見当たらない問いを持ち続け、自分の頭で考えていかなければなりません。考えていく力をつけるために札幌北斗高校で学んでいきませんか。本校には3年間を通して「生きる力」を育む独自の教育システム「きらぼしチャート」があります。授業・部活動・行事・ボランティア活動など様々な体験・勉強ができます。勉強とは、自分を知ること、そして他人・ほかを知ることです。自分の可能性、長所、能力って何だろう。そして、他人との違い、共通点、尊重し合うとはどういうことだろう。毎日こつこつ学ぶことでわかってきます。そうして身に着けた知恵と能力を人のためにより良く生かしていける人になってほしいと願う、それが札幌北斗高校です。

田中　洋子